Od nowego roku w Toporzyku znów działa Szkoła Podstawowa
Szkoła Podstawowa z Oddziałami Przedszkolnymi w Toporzyku działa od 01 stycznia 2023 r. Uroczyste otwarcie zostało zaplanowane na 27.01.2023 r. W tym czasie odbędzie się też pasowanie przedszkolaków.
W związku z bardzo prężnym rozwojem placówki, szkołę powołała do życia Fundacja Encephalon. To kolejna oferta edukacyjna w budynku dawnej samorządowej SP. Działa tam również Ośrodek Rehabilitacyjno - Edukacyjno - Wychowawczy. Po zagospodarowaniu parteru, zagospodarowywana jest kolejna kondygnacja. Zmiany na lepsze widać gołym okiem.
- To bardzo potrzebne miejsce – podkreśla Burmistrz Połczyna-Zdroju Sebastian Witek. - Budynek ma odmienione wnętrza i świetne warunki dla dzieci. Nauka i rehabilitacja w ośrodku są bezpłatne, a dołączyć można w każdej chwili.
Do naszego oddziału przedszkolnego uczęszczać mogą dzieci posiadające orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego z normą intelektualną,w tym z niepełnosprawnością ruchową, afazją, autzmem, zespołem Aspergera, dzieci słabosłyszące, głuchonieme, słabowidzące oraz niewidome, uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym i znacznym oraz dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim oraz niepełnosprawnościami sprzężonymi.
Dodatkowo wykwalifikowana kadra prowadzi również zajęcia w ramach Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka (zajęcia rehabilitacyjne oraz logopedyczne), dla maluszków posiadających opinię o wczesnym wspomaganiu rozwoju dziecka, również tych nie będących uczniami tej szkoły.
Oprócz zajęć wynikających z podstawy programowej podopieczni placówki realizują zajęcia rewalidacyjne: terapię logopedyczną, zajęcia rehabilitacji ruchowej oraz zajęcia korekcyjno- kompensacyjne. W placówce wspierane są dzieci w ramach organizacji wielu innych aktywności ogólnorozwojowych, w tym hydroterapii, hipoterapii, dogoterapii, czy zajęć rękodzielniczych.
Dzieci objęte są pomocą psychologiczno- pedagogiczną odpowienio dobraną do swoich potrzeb. Każdy terapeuta przeprowadza zajęcia stosując atracyjne formy oraz metody pracy - min. zajęcia z wykorzystaniem elementów Metody Porannego Kręgu, Metoda Dobrego Startu, Metoda Krakowska, Programy Aktywności Ruchowej M. Ch. Knill ów, Zajęcia Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne oraz masę innych form terapii po to, by w pełni wykorzystać potencjał dzieci i stymulować ich rozwój.
Na dzień dziesiejszy grupa przedszkolna liczy dziewięcioro uczniów oraz jedynaścioro dzieci objętych Wczesnym Wspomaganiem Rozwoju. Dodatkowo do szkoły uczęszcza trzynaścioro dzieci realizujących obowiązek szkolny.
